ATIVIDADE 1- O portefólio digital como suporte à aprendizagem.

a) Descrição breve do processo de criação do portefólio

No âmbito da Unidade Curricular Tecnologia e Comunicação Educacional II, foi-nos proposto que criássemos uma página na Internet onde reuníssemos os trabalhos realizados ao longo do semestre. Desse modo, o grupo escolheu a plataforma Wix para o fazer. Procedemos então ao design gráfico do nosso site e à organização das atividades.

b) Dificuldades e Soluções encontradas

Inicialmente, como principal dificuldade, foi a escolha do programa onde iríamos realizar este trabalho, acabando por estarmos divididos entre o blog e o Wix. Após algumas hesitações optámos pelo Wix. Também tivemos algumas dificuldades na sua organização, pois estávamos a trabalhar com ferramentas que eram novidade para nós. Contudo, essas dificuldades foram superadas.

c) Reflexão sobre o potencial destes ambientes para aprender (300 palavras)

Na opinião do grupo, a criação e realização destes trabalhos, é uma mais valia para todos pois faz com que se tenha um papel mais ativo no processo de aprendizagem, onde adquirimos competências sobre como trabalhar estas ferramentas e também nos permite aprofundar conhecimentos sobre as novas tecnologias.

Do mesmo modo, esta atividade proporciona uma interação e partilha de saberes e conteúdos entre alunos e professores. Quanto às pessoas que poderão visitar o nosso site, também consideramos que isto seja importante, na medida em que lhes poderá ser útil na realização de trabalhos como este, como também, contribuir para o alargamento dos seus conhecimentos.

Consideramos que a realização deste tipo de trabalhos melhora as nossas capacidades de comunicação como por exemplo: a escrita, a pesquisa e o pensamento crítico, sendo este fundamental para o nosso desenvolvimento pessoal.

Com o evoluir dos tempos, a tecnologia foi-se desenvolvendo, daí surgirem estes sites (Blog’s, Wix…) que permitem, a qualquer um, o fácil acesso à partilha constante de informação auxiliando, por vezes, diversos profissionais, como jornalistas ou professores.

Além de serem sites de foro pessoal, profissional, informativo e educativo são também ferramentas de divulgação artística, constituindo um elo de ligação entre várias pessoas. Estes podem ser de vários tipos: formais ou informais, com algum objetivo ou apenas para expressar sentimentos e palavras.

Concluímos assim que, a realização de um trabalho como este é uma aventura, pois apresentam-nos novidades das quais tínhamos dificuldades, posteriormente ultrapassadas, mas também nos enriquecem, na medida em que nos possibilitará um maior conhecimento, mais saberes e mais à vontade com este tipo de ferramentas de comunicação.

Seria importante que os jovens tivessem cada vez mais contacto e posterior conhecimento com estes meios de comunicação e investigação ou pesquisa.

Sendo assim, apelamos que deem uma "espreitadela"ao nosso site, esperando que a vossa opinião seja positiva.